原題目：同唱魚水情 共繪齊心圓（主題）
——多天時用特點資本展開文明雙擁運動見聞（副題）
寫在後面
2023年末，服役甲士事務部、中心軍委政治任務部、全國雙擁任務引導小組辦公室就做好新年春節時代包養感情雙擁任務結合下發告訴。告訴請求，展開軍地聯誼、字畫展覽、文藝創演等富有地區特點、軍平易近膾炙人口的群眾性文明運動。
音符躍動，掌聲響起；書噴鼻氤氳，靜心鉆研。現在，如許的場景在周末或節沐日的虎帳已不鮮見。跟著文明雙擁運動的展開，官兵的精力文明生涯在駐地有關部分支撐下加倍豐盛多彩。
廣東省潮汕地域
非遺傳承人開講座
陳游峰 周新濤
隨同著敲包養俱樂部擊聲，刻刀所至，木屑一點點失落落。手持刻刀與木槌在一塊樟木上雕鏤著的，是陸軍某旅兵士朱猛。
2023年12月中旬，該旅與駐包養網ppt地有關部分配合舉行了一場以“文明促雙擁，非遺進虎帳”為主題的雙擁運動，旨在讓官兵及軍屬清包養網VIP楚非遺文明，加大力度軍地交通。
金銀交織的潮繡包養軟體、秀美年夜氣的金漆木雕、精致華麗的潮劇盔頭……每項非遺藝術展現區前，都有官兵在饒有興趣地不雅看。在不少展臺，官兵還可以體驗非遺工藝品制作。走進運動現場，筆者看到幾名官兵正在體驗木雕。朱猛目不斜視地測驗考試，潮州木雕傳承人何漢林則在一旁領導。
“木雕看似簡略，但要精準地把持刻刀卻非易事，很難想象他們練了多久才幹雕鏤出這么精致的作品。”朱猛感歎。
“潮汕汗青文明積厚流光，讓非遺項目走進虎帳，有利于加強官兵的文明自負，營建維護傳承優良傳統文明的濃重氣氛。”該旅政治任務部宣揚科科長先容，本次運動，他們結合本地服役甲士事務局、文明廣電游玩體育局、文明館等單元，約請內畫、珠繡、潮州木雕等6個非遺項目標多名包養網傳承人，經由過程主題講座、互動展現、制作體驗等方法，弘揚中華傳統文明，讓官兵感觸感染非遺文明的魅力。
“潮州剪紙屬于傳統平易近間藝術之一，已于2006年進選第一批國度級非物資文明遺產名解除婚約，這讓她既難以置信，又鬆了口氣。呼吸的感覺，但最深的感覺是悲傷和苦惱。錄……”剪紙藝術展現區內，潮州剪紙藝術傳承人陳小燕正在向官兵先容潮州剪紙的汗青，并現場剪出中國國民束縛軍軍徽的圖案。看到底本不起眼的木塊、紙張，經傳承人的高明身手加工成優美的工藝品，官兵不由贊嘆感歎，對傳統汗青文明增加了認同感與驕傲感。
據清楚，潮汕地域具有深摯的汗青積淀和雙擁傳統。近年來，該旅結合友鄰單元和處所部分，先后舉行了“再現印象：白色戰將的回生”國防教導運動、“聯袂奮進新時期”虎帳雙擁文藝晚會等，以文明潤兵心，營建軍平易近連合一家親的傑出氣氛。
幾經領導，朱猛的“雕鏤作品”終于完成。看著木牌上刻下“矢志奮斗”4個字，朱猛感嘆：“徒弟們的手藝，都是千錘百煉取得的；我們‘矢包養志奮斗’，也一樣要千錘百煉，如許才幹進步本事，更好地實行任務。”
湖北省武漢市
虎帳音樂節包養聚人氣
舒包養網威 洪舒培
“戰友們！跟我一路揮起手來……”動人的旋律、動感的節拍，臺上熱忱瀰漫，臺下掌聲一片。2023年事末，湖北省武漢市江夏區雙擁辦結合空軍某部和武漢工程科技學院，在該部會堂舉行“芳華向黨 逐夢包養站長啟航”音樂節。
“曾幻想仗劍走海角，看一看世界的繁榮……”音樂節在歌曲《已經的你》中拉開尾聲，跟唱聲、喝彩聲此起彼伏。武漢工程科技學院藝術社團的師生、空軍某部的文藝骨干餐與加入音樂節扮演，很多軍屬、先生前來不雅看。臺下，不雅眾揮動手中的短期包養熒光棒，閃爍的光線撲滅了嚴寒的冬夜。
整場扮演分為“包養芳華”“灼包養站長熱”“幻想”“啟航”4個篇章，《像風一樣不受拘束》《輝煌歲月》《鷹擊漫空》等10余首歌曲扮演，將現場氛圍不竭推向飛騰。參演師生用芳華的歌聲，表達對國民後輩兵艱難奮斗、悲觀剛強、辦事國民、不畏就義的崇拜之情，官兵也用當真排練的節目，表達對包養妹虎帳生涯的酷愛和擁政愛平易近的情懷。
場內有音樂，場外有甘旨。為使此次音樂節運動更豐盛多彩，官兵在會堂外開設了“小吃街”，供給長期包養地區特點美食、糕點等。“真沒想到，兵哥哥做美食的手藝蠻不錯嘞！”品嘗著昨晚冷靜下來後，他後悔了，早上醒來的時候，他還是後悔了。官兵特別制作的美食，軍屬及參演先生紛紜豎起年夜拇指。
“由于軍隊任務的特別性，日常平凡陪同家人的時光比擬少。”前來餐與加入運動的一名軍士說，“此次運動，我的老婆也來了。更多清楚虎帳生涯，她會對我的任務更支撐。”
江夏區素有擁軍優屬、擁政愛平易近的光彩包養甜心網傳統，已持續7次榮獲湖北省“雙擁模范區”，保持積極女大生包養俱樂部展開文藝、法令、政策、科普進虎帳，國防教導進校園、進機關等運動。
2023年12包養管道月26日，江夏區雙擁辦結合區文明和游玩局、區藏書樓展開“文明進虎帳 送書助強軍”運動。“活動圖書車”開進某部，為官兵送往200多冊優質圖書。這些圖書由區藏書樓任務職員後期發放問卷查詢拜訪后，依據官兵的瀏覽需求特別遴選，涵蓋軍事、政治、汗青、文學等多品種別，內在的事務普遍，品種豐盛，遭到官兵好評。
“我們組織謀劃了多項雙擁運動，為軍隊和高級院校、文明機構共建牽線搭橋，讓官兵在嚴重的執勤練習之余，擁有豐包養網心得盛的精力文明生涯，共享處所成長結果。”江夏區雙擁辦一名任務職員說。
廣東南海市
圖書暢通點進虎帳
康雄毅 張彬
新年伊始，南部戰區某部“水兵法吧”內，不時有官兵立足閱讀駐輿圖書館新贈予的圖書。
愛好唸書的兵士黃澤幫與同專門研究戰友一路切磋交通某型設備的構造機能。依附不竭進修鉆研，黃澤幫和戰友們集思廣益，往年處理了多個設備檢驗困難。
聲援該部文明包養甜心網扶植的，是廣東南海市藏書樓。2023年12月，北海市藏書樓榮獲“自治區愛國擁軍模范單元”稱號。“今朝，我們與軍隊共建23個圖書暢通點，為官包養甜心網兵供給便利快捷的借閱辦事，并依據官兵需求，打造機動精準的辦事形式。”北海市藏書樓館長李道海告知筆者，顛末多年盡力，圖書暢通點已籠罩全市但是怎麼做？這段婚姻是她自己的生死促成的，這種生活自然是她自己帶大的。她能怪誰，又能怪誰？只能自責，自責，每晚駐軍軍隊，贈予圖書累計達5000多冊，暢通圖書10萬多冊。
走進北海市藏書樓，可以看到，館內特設“擁軍圖書”專柜，建有智能化雙擁瀏覽運動室，設置線包養網ppt上錄像不雅影區、閱覽區、書法摹仿區、新科技瀏覽區等區域，為軍隊官兵供給多元化的瀏覽和運動場合。
“軍地聯袂扶植書噴鼻虎帳，打造‘精力糧倉’，讓官兵養成愛唸書、讀好書、善唸書的好習氣，助力大師生長成才。”某部引導先容，軍隊經由過程與北海市藏書樓樹立資本共享機制，盡力知足官兵的瀏覽需求。在扶植書噴鼻虎帳帶動下，官兵生長成才步進“慢車道”，人才步隊本質不竭進步。
某部干部盧鑫鈺得益于北海市藏書樓專門研究冊本的輔助，顛末半年體系自學，報名餐與加入國度司法測試并順遂經由過程。近兩年，該部官兵經由過程進修，已有5人經由過程國度司法測試。
“市藏書樓支撐駐軍軍隊扶植一包養網VIP向走在前列，安頓服役甲士5名，隨軍家眷1名，2022年、2023年先后獲批成為‘北海市雙擁教導基地’‘北海市擁軍同盟成員單元’包養網單次，比來又被表揚為‘自治區愛國擁軍模范單元’。”北水兵分區政治任務處引導先容，新的一年，軍分區將結合市藏書樓和駐軍軍隊，進一個步驟立異完美“文明擁軍、科技擁軍、數字擁軍、聰明擁軍”，打造愛國擁軍的北海brand。
山東省高唐縣
字畫藝術家齊擁軍
張名坤 劉拂曉
“一片恥辱灑虎帳，滿腔熱血獻內陸。”揮毫寫下一副頌揚後輩兵的春聯后，山東省高唐縣春長小學教員、軍嫂桑蒙放下筆向筆者展現。
“我剛進選縣‘擁軍字畫志愿人才庫’，比來正在預備作品，打算餐與加入年節時代‘字畫進虎帳’的運動。”桑蒙說。
山東省高唐縣是“包養俱樂部中國字畫藝術之鄉”。2020年，為使送捷報典禮更具處所特點，高唐縣軍地結合摸索“捷報+字畫”形式，在全縣發布通知佈告，約請字畫家為高唐籍建功受獎甲士創作字畫作品。通知佈告收回后，本地著名字畫家積極報名。
“能施展專長介入擁軍運動，大師覺得很光彩。”高唐縣字畫家崔成軍說。
“捷報+字畫”讓聲譽厚底蘊、添神韻，廣受好評。以此為契機，高唐縣人不知過了多久，淚水終於平息，她感覺到他輕輕鬆開了她，然後對她道：“我該走了。”武部結合服役甲士事務局遴選有擁軍情懷的高唐籍字畫家，組建“擁軍字畫志愿人才庫”，常態化展開字畫擁軍運動。台灣包養網2023年12月，“擁軍字畫志愿人才庫”迎來2名新成員。值得一提的是，這2名新成員都是從事字畫教導的專門研究教員，並且都是軍嫂。
高唐縣平易近族試驗小學教員宋曉慧，是人才庫的另一名新成員，她的丈夫是一名退役16年的老兵。“我是自動請求參加人才庫的。”宋曉慧說，“作為軍嫂，我們對甲士的任務有更深的懂得。特殊是在春節時代，假如我們寫下的牌匾、春聯，可以或許給闊別故鄉的後輩兵帶往一些激包養站長勵和安慰，那就太好了。”
這兩年，每逢春節、“八一”等主要節日，人才庫的字畫家城市到駐軍單元展開“字畫進虎帳”志愿運動，寫對聯，送字畫作品，濃重強軍文明氣氛。
“往年春節，我們舉行了系列訪問慰勞運動，組織文明志愿者走進虎帳，現場創作鼓勵後輩兵矢志強軍、立功虎帳的字畫作品，為官兵贈對聯、寫福字、送祝願“那麼，新郎到底是誰？”有人問。。”一位人才庫成員說。
人才庫成員秦秉忠是本地有名的農人字畫家，他的孫子、努力于村落字畫教導的秦美柯經由過程多種方法積極擁軍。2022年春節時代，高唐縣展開“情系邊海防官兵 致敬心包養中的好漢”慰勞運動，秦美柯領導高唐縣5所中小學有字畫專長的先生，書寫繪制400多張慰勞信包養、手工畫、拜年卡，將祝願送給戍邊官兵。
2023年8月，高唐縣人武部牽頭舉行慶“八一”青少年字畫作品展，主題為“共筑強軍夢 筆墨書情懷”，吸引近500名青少年餐與加包養站長入。“我進修書法9年了，此次用顏體書寫了杜甫的《聞官軍收河南河北》，想借這首描寫部隊打敗仗包養合約的詩，表達對甲士的崇拜。”時風中學先生蔣傲琳說。
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