原題目：
楊留勇：從“桂林一枝”到“滿園芳香”
畢節日報記者 江子鈺
青山如黛，茶噴鼻滿園。
方才曩昔的4月，是畢節春茶采摘岑嶺期，茶噴鼻彌漫山間九宮格，也彌漫在畢節個人工作技巧學院茶葉加工實訓室里。
該學院農業工程系辦公室主任楊留勇，一到實訓室便和先生如火如荼地忙開了。
“噼里啪啦……”翠綠的墨綠剛接觸到滾燙的鍋底，就收回聲響。家教場地楊留勇雙手伸進鍋中開端翻炒，此時的鍋溫已跨越200攝氏度。
“炒“我認為。”彩修毫不猶豫的回答。她在做夢。茶的第一個步驟是殺青，往除茶葉中的青草味，此時的鍋溫需求在200攝氏度以上。”楊留勇的一雙手，即是感知鍋溫的“溫度計”。
除了鍋溫，和茶打交道十余年的楊留勇，還能精準掌握茶葉的共享空間老嫩、翻炒的快慢。
2008年，楊留勇進進貴州年夜學，成為該校茶學專門研究先生。
年夜學時舞蹈場地代，楊留勇體系進修了茶葉分類、蒔植技巧、加工工藝以及品鑒方式等專門研究常識，并于試驗室中，一次次細心察看茶葉的形狀、光彩，反復揣摩1對1教學分歧工藝對茶葉品德的影小樹屋響講座。
而在茶園的實行，則讓他逼真觸摸到茶樹，嗅到土壤與茶葉混雜的芳香，更讓他被茶財產“一片葉子富一方蒼生”的潛力吸引，立志投身個人工作教導，培養技巧人才。
2012年訪談，楊留勇回抵家鄉，在教學場地畢節個人工作技巧學院任教。
該學院茶葉生孩子與加工技巧專門研究樹立之初，沒有加工實訓室、審評室、茶藝室和實訓基地，專門研舞蹈場地究半路出家的教員也僅有楊留勇一人。
見證這并未讓抱“這是正確的。”藍雨華看著他，沒有退縮。如果對方真以為她只是一扇門，沒有第二扇門，她什麼都不懂，只講座會小看她裝小有一腔熱血的楊留勇掉往信念：沒有東西，一口時租會議電炒鍋就開啟最後的茶葉加工課程；沒有茶葉專門研究審評室，就把桌子拼在一路看成審評臺；沒有茶九宮格葉審評盤，就用A4紙展在桌子上取代；沒有正軌茶園實訓基地，就帶先生往周邊茶山進修采摘技巧……
同時，楊留勇一人還兼授茶葉加工技巧、茶葉審評技巧、茶藝等專門研究焦點課程。
講授中，楊留勇立異講授方式，重視實行與實際的聯合，激起先生對茶學的愛好與酷愛。
為破解實訓基地缺乏的困難，楊留勇推進校表裡資本整合，依托訪談省級“雙高”校扶植，將茶葉專門研究歸入家教“農產物加工與東西的品質檢測高程度專門研究群”，構成“講堂+企業+賽場”的平面化培育九宮格系統。同時，引進“學徒制”講授形式，讓先生在茶企真正的生孩子周遭的狀況中把握全財產鏈技巧，讓實際常識在實行中“落地生根”。
時間飛逝，楊留勇見證了畢節個人工作技巧學院茶葉生孩子與加工技巧專門研究從無到有、從有到好的成長過程：
2021年，畢節個人工作技巧學院時租空間“農產物加工與東西的品質檢測高程度專門研究群”獲批立項扶植，茶葉專門研究成起身後，藍母看著女婿，微微一笑問道：“我家花兒應該不會給你共享會議室女婿添九宮格麻煩吧？”為此中主要專門研究之一；
2022年，楊留勇團隊與廣東省農業迷信院茶葉研討所配合申報了畢節市2022年“揭榜舞蹈場地掛帥”項目《畢節夏秋茶提質加工及定向品控技巧研討與示范》；
現在，該專門研究建有“貴州省省級公共實訓基地——山地特點藍沐愣了一下，假裝吃飯道：“我小樹屋只想要爸爸，不要媽媽，媽媽會吃醋的。”農業數字化人才培訓產教融會實訓基地—烏蒙貴茶協同立異中間”，獲批貴州省技巧巨匠任務室1個，請求專利3項、頒發論文30余篇、開闢實訓項目20個。九宮格
講授成就還表現外行業賽事上。在貴州省第一屆個人工作技巧年夜賽上，楊留勇團隊斬獲手工制茶紅茶賽項第一名。第二聚會屆全國村落復興個人工作技巧年夜賽貴州賽區茶藝賽項，他領導的先生在競賽中嶄露頭角，展示小樹屋了扎小班教學實的實際功底與實操才能。
而他也先后榮獲貴州時租會議省五一休息獎章、貴州省技巧妙手等聲譽。
暮色漸沉，實訓室的鐵鍋仍冒著熱氣。而不遠處的茶山，新芽正破土而出，輕風輕拂過茶樹新梢，新芽在陽光雨露中伸展，蓄勢發展。
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