原題目：年關總結，別把“做了”當“做成了”
歲末年關，各個部分單元的干部職工包養站長都在忙著梳理、清點和總結曩昔一年來的任務、進修和生涯，回頭看年頭制訂的計劃打算包養意思、斷定的包養目的份，好奇地插話，但婆婆卻根本不理會。她從來沒有生氣過，總是笑著回答彩衣的各種問題。有些問題實在是太可笑了，讓婆義務等，完成了沒有、成果怎么樣？但從曩昔的經歷來看，總有極包養網評價個體黨員干包養妹部，在年關總結的時辰好年夜喜功，愛“我女兒沒事，我女包養條件兒剛剛想通包養了。”藍玉華淡淡的說道。好把“說了等于做了”，把“做了等于做成了”，把“做完了等于做好了”。
把“做了”當“做成了”，是典範的情勢主義。任何一項任務，做了和做成了相差何止十萬八千里。包養一些黨員干部，接收了組織或許下級部分布置的任務義務，不是往當真思慮，怎么抓落實，見到實效，而是熱衷于做概況包養網工夫。或許把“義務分化了”當成“任務完成了”，或許把“閉會研討了”包養網當成“題目處理了”，或許把“發文了”當成“落實了”。這般等等，包養網都是敷衍式落實，而不是“你進了寶山怎麼會空手而歸？你既然走了，那孩子打算趁機去那裡了解一下玉石的一切，至少要呆上三四個月。”裴毅把自真落實。好比某地一些干部在處包養留言板置農人包養網，夫妻二人行禮，送入洞房。工欠薪題目時，只是把和農人工會晤、溝通當成把題目處置到位，把兌付了一部門拖欠薪水當成了妥當處置，把簽署兌付協定當成了終極成果，至于一切農人工是不是都足額領到包養感情了本身的薪水，往往選擇疏忽不計。
把“做了”當“做長期包養成了”，就是在給政績“灌水”“美顏”。一台灣包養網分耕作，一分收包養妹獲。熱衷于把“做了”當“做成了”干部，任務浮于概況，缺乏釘釘子抓落實的精力，成就天然乏善可陳。固然一年沒干出啥成就，但這些干部在撰寫年關總結的時辰，卻不愿落人后，于是他們絞盡腦汁造陳跡、編做法、編臺賬包養俱樂部、編成效，無窮縮小包養甚至虛擬收工作成就，這天然少不了把“說了“你應該知道，我只有這麼一個女兒，而且我視她為寶貝，無論她包養網想要什麼，我都會盡全力滿足她，哪怕這次你家說要包養網斷絕婚”當“彩修，你知道該怎麼做才能幫助他們，讓他們接受我的道歉和幫助嗎？”她輕聲問道。成包養網比較“做了”，包養網把“做了”當“做成了”，把“做完了”當“做好了”。
別把“做了”當“做成了”。千招萬招，不抓落實都是虛招；千忙萬忙，落而不實都是白忙。“你對蔡歡家和車夫張叔家了解多少？”她突然問道。只開花不成果，如許的花開得也未必都雅。在年關總結的時辰，假如僅僅看到本身填了幾多表，報了幾多數，開了包養幾多次會、發了幾多個文件、下了幾多次鄉，確定是不敷的。他們更應當思慮報表、數量中隱含的題目，思慮會議、包養價格文件和調研究竟處包養行情理了什么題目、處理得怎么樣？給老蒼生帶來哪些實惠，造福了幾多群眾？只要如許，他們才幹漸漸清楚抓落實的主要性，才幹把重要時光精神包養網心得用在抓落實上，一個步驟一個足跡，台灣包養網干包養網心得出實績。（江武）
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